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알림사항 - 인사(채용정보): 국민의 알권리를 위하여 더 많은 정보를 투명하게 보여드리겠습니다.

인사동정, 채용정보 탭


인사동정 글내용
제목 특허청, 10만발명꿈나무 양성 전국민운동 전개
담당부서 담당자 작성일 1999-05-24
조회 5241
- 5.24∼29일은 학생발명활동 촉진 주간


┌─────────────────────────────────┐
│특허청은 5월 발명의 달을 맞이하여 학생들의 발명활동의 촉진을 통한 │
│21세기 선진 지식기반 국가 창조를 목표로 5. 24∼29 1주간을 학생발명│
│활동 촉진 주간으로 정하고 오는 25일 선포식을 시작으로 동 주간동안 │
│10만 발명꿈나무양성 전국민운동을 전개한다.                        │
└─────────────────────────────────┘


   o 행사취지 및 목적
    - 특허청은 5월 발명의 달을 맞이하여 학생들의 발명활동의 촉진을 통
      한 21세기 선진 지식기반 국가 창조를 목표로 동 주간동안  10만 
      발명꿈나무양성 전국민운동 을 전개한다.

    - 동 캠페인은 5. 24∼29일 1주간을  학생발명활동 촉진 주간 으로 정
      하여 정부, 각급학교, 학생 및 발명에 관심있는 일반대중이 다함께 
      참여하는 범국민적 행사로 추진될 계획이다.

    - 본 행사는 미래의 주역이 될 학생들의 창의력 신장과 발명의 생활화 
      유도를 위한 사회적 분위기를 조성하고 전국민들에게 고부가가치 
      창출의 핵심수단이 발명에 대한 인식을 고취하는데 목적이 있다.




   o 주요 행사내용 

    - 5. 25일에는 10만 발명꿈나무양성 전국민운동 선포식을 개최함
      우리 산업경제의 고부가가치 창출의 주요 역군이 될 우수한 발명인력
      의 양성을 통하여 21세기 선진지식기반 국가로의 도약을 이루고자 하
      는 국민적 염원을 다짐하기 위하여 개최하는 동 선포식은 우수발명반
      에 대한 시상 및 발명교육의 중요성에 관한 특별강연회도 함께 치루
      어진다.
 
    - 5. 26∼27일 양일간에는 전국 14개 시·도별로 발명교육 공개강좌를 
      실시함 생활속에서의 발명활동 사항 및 발명기법에 대한 강의를 통
      하여 학생이나 일반인들이 쉽게 발명에 접근할 수 있는 기회를 제공
      하는 본 공개강좌에는 발명에 관심 있는 사람은 누구나 참여 할 수 
      있다.

    - 5. 28에는 지역별 학생발명 활동의 중심지인 전국 37개 발명공작
      교실별로 초·중·고교 학생들을 대상으로 발명창의력 대회를 개최함
      각 발명공작교실별로 초·중·고교 학생들을 대상으로 발명품제작, 
      발명글짓기, 폐품활용발명대회 등 발명과 관련된 다채로운 대회를 
      개최하여 학생들의 발명에 대한 흥미와 관심을 유발할 예정이다.     

   o 기대효과

    - 이번 운동을 통하여 발명은 어렵고 특별한 활동이 아니라, 누구라도 
      일상생활속에서 사소한 문제점이라도 찾아내 이를 개선하는 평범한 
      작업임을 인식케 하여 발명의 대중화에 기여함

    - 또한 21세기 지식정보전쟁에서 우리가 생존할 수 있는 길은 끊임없는 
      발명을 통한 고부가가치 창출임을 전제로 특히 미래의 주역인 학생들
      의 지식창출 능력인 창의력 개발에 커다란 도움이 될 것임


<첨부자료>

생활속에서의 발명 Idea 착상 기법


  발명 idea 착상기법은 학생들의 사고를 폭넓게 하기 위해 사용하는 방법
이다.  여러가지 착상기법을 이용하여 창의성, 상상력, 독창성을 계발할 수 
있으며 무엇보다도 자신이 답답하고 어려운 상황에서 문제를 해결할 수 있는 
능력을 부여해 줄 수 있다. 여기에서는 우리가 일상생활속에서 손쉽게 접근
할 수 있는 발명 아이디어의 대표적인 착상기법 10가지(소위 발명10계명 )를 
소개한다.

1. 더하기도 발명이다

   한가지 물건이 더 좋은 효과를 가질 수 있도록 같은 것을 더해본다.  
   아니면 다른 물건을 더해볼 수 있으며 보이지 않는 이론을 더해볼 수
   도 있다.

 * 똑같은 물건을 하나 더 늘린다 → +자 드라이버, 두날 면도기, 양면시계
 * 서로 다른 물건을 더한다 → 연필+지우개 → 지우개 달린 연필,
                              손전등+드라이버 → 손전등 달린 드라이버,
                              치마+저고리 → 원피스

2. 빼기도 훌륭한 발명이다

   지금 사용하고 있는 물건중에서 없애버린다면(빼 버린다면) 더욱 좋아
   지거나 편리해 질 수 있는 것이 있다.
    * 설탕은 몸에 해롭다 → 설탕이 없는 과일 쥬스 → 무가당 과일 주스
    * 전화를 받으러 가야 한다 → 전화선을 없애면 → 무선전화기
    * 수박은 씨가 많아서 … → 씨를 없앤다 → 씨 없는 수박

3. 모양을 바꾸어 본다

   사용이 불편하거나 더 좋은 성능으로 바꾸어 보려면 모양을 바꾸어서 
   더욱 더 편리하게 쓸 수 있는 방법이 있다.
    * 물파스를 세워서 바르면 쥐기가 불편하다 → 꼬부라진 물파스 주둥이
    * 휴지의 성능을 더 좋게 → 올록볼록 화장지
    * 팥빙수를 더 맛있게 먹으려면 → 숟가락 달린 스트로우(빨대)

4. 반대로 생각해 본다(거꾸로 생각해 보라)

   현재 사용하고 있는 물건들이 반드시 옳은 것은 아니다.  반대로 하여
   도(거꾸로 하여도) 재미있거나 더욱 더 좋은 효과를 얻을 수 있다.
    * 재봉틀의 발명 → 바늘의 머리부분에 실을 꿰기 힘든 점을 착안하여 
      바늘의 반대편인 바늘 끝에 구멍을 뚫어 재봉틀을 발명함 
    * 벙어리 장갑은 양말에서 착안, 다섯발가락이 분리된 양말은 장갑에서 
      착안

5. 용도나 재료를 바꾸어 본다

   현재 사용하고 있는 물건을 다른 곳에도 사용할 수 있다.  좋은 Idea는 
   다른 곳에도 쓸 수 있다.
    * 도자기제품 → 플라스틱 제품
    * 기름연료 보일러 → 가스연료 보일러
    * 무선호출기 → 무선호출기로 자동차에 시동을 건다
    * 가위 → 마늘 다대기 가위
    * 증기기관, 가솔린, 디젤기관 → 증기기관차, 방직기, 자동차

6. 남의 아이디어를 빌린다

   남이 생각해 놓은 아이디어를 다른 곳에도 효과있게 써 먹을 수 있다.
    * 파리 잡는 끈끈이 → 바퀴벌레 잡는 끈끈이 → 쥐 잡는 끈끈이
    * 스티커 우표 → 스티커 봉투
    * 난로는 연통 때문에 잘 탄다 →  오토바이의 배기통

7. 불편한 점을 항상 개선한다

    불편하다 라고 느끼면 그것을 사용이 편리하게 고친다.  그리고 없어서 
    불편하다  라고 느끼면 편리하게 사용할 수 있는 것을 만들면 된다.
    * 직접 손을 사용해야 하는 스위치 → 리모콘
    * 입으로 불던 멜로디언 → 호스 끝에 발로 밟는 바람통 부착
    * 편지가 뜯기 어렵다 → 실을 부착시켜 뜯기 쉽게 한다


8. 폐품을 이용해 본다

   못 쓰는 물건(버리는 물건)을 이용하여 효과적으로 사용할 수 있는 방
   법을 연구한다.
    * 연탄재 → 단단한 벽돌
    * 볏집과 왕겨 → 완충용 포장재
    * 폐 PET병을 이용 → 양식장 부유기
    * 조개껍질 → 동물사료로 이용

9. 큰 것을 작게한다.

   큰 것은 사용하기도 불편하고 가지고 다니기도 어렵다.  큰 것을 작게 
   해보면 편리한 점이 아주 많다.
    * 전축 → 카세트 → 휴대용 미니 카세트
    * 냉장고 → 자동차용 냉장고
    * 물감통 → 자바라 물감통
    * 라디오 → 귀속에 들어가게 만든 라디오

10. 항상 관찰하고 조사하여 기록하는 습관을 기른다


* 문의 : 관리국 발명진흥과. 김기범사무관. 전화 042)481-5171
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